【期刊论文】数智化背景下高校学生团队管理创新路径的探究——以成都大学学生事务服务中心为例
| 摘要 | 本文以成都大学学生事务服务中心学生团队管理为案例，分析高校学生团队发挥的作用，以及目前高校学生团队管理存在的问题，探究数智化背景下高校学生团队管理的创新路径。 | |
| 作者 | 王利娟（指导教师）、李良率竹（第十二届学生助理）、刘梦（第十三届学生助理）、阿英金萨（第十四届学生助理）、胡蝶儿（第十三届学生助理） | |
| 机构地区 | 成都大学 | |
| 出处 | 《现代教育论坛》2024年第7卷第08期 第83-85页 | |
| 关键词 | 高校学生；参与管理；体验服务 |
【期刊论文】三全育人视域下高校学生事务管理数字化转型对学生成长促进研究
三全育人视域下高校学生事务管理数字化转型对学生成长促进研究.pdf
| 摘要 | 在全球体验式经济的背景下，适应时代发展，在参与式管理模式基础上探索学生事务体验式服务管理模式，更新管理理念，创新管理方式，增强日常事务管理的时效性和体验性，提高效率，简化程序，流程再造，倡导体验式服务。充分利用信息网络的优势，切实发挥学生事务服务中心的事务服务能力，完善其运维方式，推动成都大学学生事务服务中心的发展与服务型机关建设，促进学生成长与成才。 | |
| 作者 | 王利娟（指导教师）、邓琳馨（第十二届学生助理）、 江婕妤（第十三届学生助理）、 顾舒晴（第十三届学生助理）、 曾静如（第十三届学生助理） | |
| 机构地区 | 成都大学 | |
| 出处 | 《教育研究》2024年第6卷第05期 第243-245页 | |
| 关键词 | 三全育人；学生事务管理；数字化；学生成长 |
【专辑论文】高校学生参与管理环境下体验服务模式的探究
| 摘要 | 在全球体验式经济的背景下，适应时代发展，在参与式管理模式基础上探索学生事务体验式服务管理模式，更新管理理念，创新管理方式，增强日常事务管理的时效性和体验性，提高效率，简化程序，流程再造，倡导体验式服务。充分利用信息网络的优势，切实发挥学生事务服务中心的事务服务能力，完善其运维方式，推动成都大学学生事务服务中心的发展与服务型机关建设，促进学生成长与成才。 | |
| 作者 | 王利娟（指导教师） | |
| 机构地区 | 成都大学 | |
| 出处 | 《行走在院校研究的道路上——成都大学高教研究》成都时代出版社 第126-136页 | |
| 关键词 | 高校学生；参与管理；体验服务 |
【专辑论文】数智化时代背景下高校学生管理工作创新路径的探究
数智化时代背景下高校学生管理工作创新路径的探究 (2).pdf
| 摘要 | 伴随着互联网的飞速发展，国内诸多高校借助网络信息技术，不断改善与优化学生事务工作，提升学生日常管理与服务水平。目前，信息技术支撑下的学生事务工作多侧重于解决学生事务需求，提高事务处理效率，而学生事务工作作为学生工作的一部分，难以体现差异化，个性化服务。本文以成都大学学生事务服务中心ISP为研究对象，探析互联网信息技术背景下智慧学生事务的实现途径。 | |
| 作者 | 王利娟（指导教师）、李良率竹（第十二届学生助理）、李莎（研究生助管） | |
| 机构地区 | 成都大学 | |
| 出处 | 《机制·载体·文化——新时代高校学生工作理路》四川大学出版社 | |
| 关键词 | 数智化；数字化；高校学生管理 |
【毕业论文】基于vue+ssm的家庭经济困难认定管理系统的设计与实现
| 运用 | 由论文作者根据国家、省资助政策，独立完成家庭困难认定管理系统开发，并于2022年9月整合至ISP学生综合服务平台，投入学校困难学生家庭经济调查及困难认定工作实际运行，实现线上全流程闭环管理。线上平台的运用解决国家资助政策及各认定、评定环节信息对称问题，优化工作方式，提高认定效率及精准度，同时推动我校资助工作信息化建设。 | |
| 作者 | 夏贞舞（第九届学生助理） | |
| 机构地区 | 成都大学 | |
| 出处 | 成都大学2023届毕业生优秀毕业论文（一等奖） |
【期刊论文】高校学生全方位参与环境下“互联网+学生事务+育人”模式的探索研究——以成都大学为例 
| 摘要 | 新形势下,高校学生事务管理作为学校管理工作的有机组成部分,在高等教育的快速发展新形势下发挥着重要的作用.本文对成都大学学生事务服务工作进行剖析,探索学生参与环境下服务育人模式的新途径,以期为国内高校完善事务管理工作提供启示。 | |
| 作者 | 王磊（指导教师）、吴道文（第十届学生助理）、李虎（第十届学生助理） | |
| 机构地区 | 成都大学 | |
| 出处 | 《科教导刊-电子版（中旬）》 2021年5期 | |
| 关键词 | 学生事务管理；参与管理；服务育人 |
【期刊论文】“互联网+”信息技术背景下高校智慧学生事务的构建与发展研究——以成都大学学生事务服务中心ISP为例 
| 摘要 | 伴随着互联网的飞速发展，国内诸多高校借助网络信息技术，不断改善与优化学生事务工作，提升学生日常管理与服务水平。目前，信息技术支撑下的学生事务工作多侧重于解决学生事务需求，提高事务处理效率，而学生事务工作作为学生工作的一部分，难以体现差异化，个性化服务。本文以成都大学学生事务服务中心ISP为研究对象，探析互联网信息技术背景下智慧学生事务的实现途径。 | |
| 作者 | 王磊（指导教师）、邹品韬（第九届学生助理） | |
| 机构地区 | 成都大学 | |
| 出处 | 《卷宗》 2019年12月第九卷,共1页 | |
| 关键词 | 学生事务；服务育人；智慧事务服务 |
【期刊论文】依法治校背景下高校学生干部数字化管理平台的研究与设计——以成都大学学生干部协同工作平台为例 
| 摘要 | 在依法治校的背景下，全面提升学生干部参与校园管理，提高工作效率，已成为新时期高校管理发展的迫切需要。本文以成都大学学生事务服务中心为例，探索高校学生干部协同工作平台建设的必要性及实现途径。 | |
| 作者 | 王磊（指导教师）、熊嘉晖（第八届学生助理）、赵灿（第八届学生助理）、李磊（第八届学生助理） | |
| 机构地区 | 成都大学 | |
| 出处 | 《丝路视野》 2018年第12上旬刊83,共1页 | |
| 关键词 | 学生干部；协同管理；数字化平台 |
【期刊论文】基于大数据背景下学生成长信息主动反馈系统的探究 ——以成都大学学生事务服务中心 Search&Finder 为例 
| 摘要 | 新媒体平台在高校的广泛运用下，其形式的多样性、传播的便捷性、受众的广泛性等优点，使其在高校思想政治教育工作中起到重要的作用，但广撒网式的育人方式、内容繁杂的信息资源，难以使育人工作个体性成效得以体现。本文以成都大学学生事务服务中心Search&Finder为研究对象，探析学生成长信息主动反馈系统在育人过程中的重要性及实现途径。 | ||
| 作者 | 王磊（指导教师）、邹品韬（第八届学生助理技术部成员）、钱杰（第八届学生助理技术部成员） | ||
| 机构地区 | 成都大学 | ||
| 出处 | 《信息周刊》 2018年第10期0123-0123,共1页 | ||
| 关键词 | 学生管理；个性化；主动反馈 | ||
| 分类号 | G [文化科学] |
【学术专著】服务育人模式下智能化校园公共事务服务大厅的探索与创新 
| 专著名 | 创新驱动下的高校服务育人模式研究——成都学院学生事务管理改革的理论研究与实践 | ||
| 编委 | 王磊（指导教师）、王利娟（指导教师） | ||
| 篇章 | 第五章 | ||
| 出版社 | 《光明日报》出版社 | ||
| 出版日期 | 2018-03-01 | ||
| ISBN | 9787519437763 | ||
| 章节结构 | 第一节事务大厅建设由来 一、事务大厅的建设由来与比较 二、成都学院学生事务服务大厅建设思路 第二节成都学院学生事务服务大厅建设情况 一、创建“以生为本”的高效服务信息平台 二、构建个性化服务体系 三、营造现代文明氛围 四、引领推动学习型团队建设 第三节成都学院学生事务服务大厅建设成效与方向 一、成都学院学生事务服务大厅建设成效 二、成都学院学生事务服务大厅发展方向 |
【期刊论文】高校学生职业能力微指导平台的探索与实践 
| 摘要 | 实现“时间有效利用、空间不受限、项目精细化、全景体验式、协助云共享”的应用型人才微指导体系,因地制宜,创设网络学习环境,学用结合,有效促进现代教育技术能力的提高。 | ||
| 作者 | 王磊（指导教师） | ||
| 机构地区 | 成都大学 | ||
| 出处 | 《当代教研论丛》 2017年第11期21-21,共1页 | ||
| 关键词 | 微指导；职业能力；平台建设 | ||
| 分类号 | G647.38 [文化科学—高等教育学][文化科学—教育学] |
【期刊论文】新媒体技术下校园服务的推广与运用 
| 摘要 | 目前,新媒体技术已经广泛普及,新兴媒体传播的方式受到越来越多的大学生的追捧。在校园服务中推进新媒体技术是一种必然趋势,对此,在高校的校园服务中建议充分利用新媒体力量,积极发挥高校社团的作用来推广新媒体技术,在校园服务推广者中,寻找'时尚前沿引领者';此外,要用学生熟悉的方式'说话'。 | ||
| 作者 | 刘智龙（爱心创业超市负责人）、王磊（指导教师）、曹永斌（指导教师）、倪京梅（其他成员） | ||
| 机构地区 | 成都学院(成都大学)旅游与经济管理学院、成都学院(成都大学)菁蓉学院 | ||
| 出处 | 《现代经济信息》2017年第11期314-314,共1页 | ||
| 关键词 | 新媒体；新媒体技术；校园服务；服务平台 | ||
| 分类号 | G206 [文化科学—传播学] G647 [文化科学—高等教育学][文化科学—教育学] | ||
| 基金 | 成都学院(成都大学)国家级大学生创新训练项目“新媒体下校园服务的营销与推广”(项目编号:CDU-CX-2015156)的研究成果 |
【期刊论文】学生参与式管理文化构建与辅助平台研究--以成都大学经济管理学院为例 
| 摘要 | 在高校管理中“学生参与式”管理能够充分调动每个学生的积极性和创造性，从而达到培养学生的责任心、自尊心和参与主动性的目的。而搭建参与管理的平台”能够增进师生之间的互动交流并在学生参与管理过程中搭建集决策，计划，实施，组织，评价为一体的辅助平台，让学生在管理的全过程中，都有参与管理的途径和机会。因此“学生参与式”管理文化的构建对各高校来说至关重要。本文将对“学生参与式”在信息技术发展中的困境和在市场经济发展中的严峻形势以及“学生参与式”面临高校管理的需要问题进行探索，并通过以成都大学经济管理学院为例进行进一步研究寻找解决方案。 | ||
| 作者 | 边佳荣、本史荭英、唐鑫、王玉珠、王磊（指导教师） | ||
| 机构地区 | 成都大学经济管理学院 | ||
| 出处 | 《商》 2015年第39期289-289,277共2页 | ||
| 关键词 | 学习；参与式管理；管理文化；文化构建 辅助平台 | ||
| 分类号 | F326.2 [经济管理—产业经济] |
【期刊专著】综合素质测评网络评价系统在德育工作中的实践与成效——以成都学院经济管理学院 
| 专著名 | 转型与嬗变：地方本科院校学生工作创新实践 | ||
| 编委 | 王磊（指导教师） | ||
| 篇章 | 第四篇 | ||
| 出版社 | 中国文史出版社 | ||
| 出版日期 | 2015-01 | ||
| ISBN | 9787503457333 | ||
| 章节结构 | 一、经济管理学院综合素质测评网络评价i系统的概述 二、综合素质测评系统的实际运用与概况 三、民主评议在参与式评价与管理中的体现 |
【期刊论文】基于“云服务”的大学生执业指导——以成都大学经济管理学院为例 
| 摘要 | 教育是一门科学,而科学的价值在于求真。教学模式理应随着教育、科技的发展而发展,不断注入新的内涵、新的精神。近年来,基于互联网发展的新型教育形态正风靡全球,其快速发展也获得了互联网巨头和资本市场的青睐。随着现代人对碎片化、多样化学习需求的与日俱增,互联网教育也越来越被接受。职场云服务平台基于互联网技术,旨在为大学生提供职场执业技巧和解决方案等咨询服务,增强学生执业能力与从业技巧。本文以成都大学经济管理学院为例,基于Cloud Lab项目的实践成果,结合互联网教育模式的现状及发展趋势,探究该平台持续发展的启示和思考。 | ||
| 作者 | 陈燕铃、王磊（指导教师） | ||
| 机构地区 | 成都大学经济管理学院 | ||
| 出处 | 《商》2015年第30期37-38,共2页 | ||
| 关键词 | 云服务；互联网教育；CloudLab项目 | ||
| 分类号 | F840.3 [经济管理—保险] | ||
| 基金 | 成都学院(成都大学)2015年大学生创新性实验计划项目,项目编号201411079029 |